Você Quer Que Seu Filho Cresça Inteligente? Fale Com Ele

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2024-01-07 22:21

Em setembro do ano passado, os professores britânicos criaram um rebuliço: cada vez mais alunos da primeira série iam para a escola despreparados para aprender, porque ficavam para trás no desenvolvimento da fala em relação ao normal, natural para sua idade.

Segundo as observações das professoras de jardim de infância, um número crescente de crianças não conseguia interagir adequadamente com seus colegas e não percebia a fala do professor quando ele usava o vocabulário cotidiano: falava de vegetais e frutas, vestuários, tentava despertar o interesse das crianças pelas canções.

A comunicação entre as crianças também foi interrompida: o número de palavras percebidas e usadas por elas foi significativamente menor do que o usado por seus pais na mesma idade (difícil de acreditar, mas existem organizações inteiras que observam essas tendências e as adicionam ao banco de dados estatísticos !).

Tenho 27 anos e ouso me considerar, se não o maior especialista da era digital, pelo menos com conhecimento suficiente para determinar onde o computador está no monitor. Descobri o mundo da Internet quando era adolescente e, desde então, minha vida sem a World Wide Web é impensável. No entanto, tais descobertas não podem me deixar indiferente, especialmente considerando meu interesse em ensinar a língua para adultos e crianças e a prática terapêutica em meio período.

Quando eu era pequeno, ter uma TV e um rádio na família não foi considerado um luxo por muitos anos. No meio urbano, a quantidade de canais de TV possibilitou sentir liberdade de escolha, embora os pais não tenham pressa em abusar do "teletime". Portanto, quando visitamos a família de meu tio ou avô em Berdichev, o barulho do rádio e da TV ao fundo me tirou da rotina. Eu não conseguia compreender como as camadas de vozes de repórteres e atores de cinema de outras pessoas podem ser bem-vindas à mesa de jantar, quando em primeiro lugar, parecia-me, deveria ter sido uma conversa sobre quem comeu o quê, para quem quanto o salário atrasou e outros assuntos dignos de discussão na família …

Além disso, chamei a atenção para o fato de que assim que os familiares se viram em uma situação em que a TV foi desligada, ninguém conseguia se concentrar imediatamente no que comia, e um silêncio assustador reinou sobre a mesa.

Anos mais tarde, uma pesquisa no mais importante instituto do Reino Unido em Yorkshire confirmou meus temores: psicólogos cognitivos e neurocientistas descobriram que o ruído de fundo, consistindo em vozes incoerentes produzidas pela TV, faz com que a criança perca a capacidade de isolar informações - e, como resultado, controle sua atenção. A disfunção está ganhando força, desde que o homem esteja cercado no fundo por fluxos incoerentes de fala.

Se você ainda não traçou o paralelo entre a TV sempre ligada e o transtorno de déficit de atenção, deixe-me lembrá-lo de que a maioria das funções vitais que nos permitem fazer coisas mais importantes com calma são controladas pelo subconsciente. O subconsciente é o próprio piloto automático que comanda a infraestrutura do nosso corpo, é responsável pelas funções fisiológicas e abastece nosso aparelho de fala com palavras que nos surpreendem, assim que um colega nos serve café.

A capacidade de se concentrar em coisas importantes e, um nível acima, escolher exatamente em quais coisas importantes se concentrar é uma característica de uma pessoa consciente. Muito se tem falado sobre a atenção plena hoje. E não em vão: uma pessoa consciente que faz uma escolha consciente é o próximo passo na evolução, para o qual o modo de vida moderno nos empurra. Quer queiramos ou não, a incapacidade de controlar nossos pensamentos - e com ela a incapacidade de controlar a atenção - leva ao estresse, esgotamento, depressão, apatia e, como resultado, a notória crise existencial que a maioria dos terráqueos de nosso tempo sofrem.

Por que o silêncio é tão assustador? Porque nossa mente não pode ficar inativa. Crescemos em uma cultura em que estamos constantemente ocupados com alguma coisa. Vivemos em um mundo onde você PRECISA estar ocupado. Vivemos em um mundo onde a inação é equiparada à preguiça e a preguiça é equiparada à improdutividade, e se você for improdutivo, isso significa que você é inútil, e se você for inútil, então você não vale nada em um mundo onde todos estão em um se apresse e se desenvolva, e você, como aquele drone, rastejou para fora e está sentado no sofá.

No entanto, só no silêncio podemos ouvir a voz do coração. Auto-observação e auto-investigação são técnicas maravilhosas. Eles só podem trabalhar se não pensarem sobre eles, mas realmente os fizerem!

Se você acha que sua cabeça está muito barulhenta, que a concentração é difícil, e o número de pensamentos fervilhando em sua cabeça é maior do que o número de estrelas em todas as galáxias combinadas, deixe-me assegurar-lhe que você não está sozinho. A poluição sonora externa, cujo resultado é um rumor de pensamentos internos, não é mais uma abstração efêmera, mas um verdadeiro agente causador físico de uma crise interna.

Tente incluir alguns minutos de silêncio em sua rotina diária e observe o que acontece com você. Veja quais pensamentos e emoções vêm a você. O desconforto emocional é o mecanismo de feedback perfeito. Mostra-nos que estamos indo na direção errada e que em algum lugar dentro de nós uma criança está chorando, que algo foi profundamente perturbado, que a supressão está presente. Que não podemos nos aceitar em nossa totalidade.

Pensamentos de julgamento e comparação são uma ferramenta maravilhosa que nos aponta, com precisão perfeitamente calibrada, aqueles aspectos de nossa personalidade que projetamos nos outros sem perceber que eles estão presentes em nós. Aqueles de nós que olham para as celebridades com admiração, muitas vezes negam nossos pontos fortes positivos. A aceitação desses lados contribui significativamente para o desenvolvimento do indivíduo.

O desenvolvimento da fala, da habilidade de usar a linguagem, levando em consideração as nuances lingüísticas e metalinguísticas, é uma etapa necessária no desenvolvimento de uma pessoa mentalmente saudável.

Portanto, se você é um pai que deseja ajudar uma criança a realizar seu potencial intelectual, que medidas devem ser tomadas?

1. Converse com seu filho. Qual é a diferença entre um desenho animado e um diálogo direto com um homem que, talvez, ainda não tenha nessa idade ainda para dar uma resposta completa e gramaticalmente coerente? Durante a comunicação direta, a atenção dos pais está inteiramente voltada para a criança. A compreensão é formada por meio de sinais não verbais, gestos, expressões faciais, entonação, pausas e tom. E o mais importante - a mensagem energética que os pais colocam na fala (em outras palavras, atenção direcionada).
2. Deixe a criança escolher para onde sua atenção é dirigida e siga-a. Comente sobre qualquer coisa em que seu bebê esteja interessado. Por exemplo, se você notar que a criança se deixa levar pelo mecanismo da máquina de escrever, mude sua atenção de qualquer outro brinquedo para a máquina de escrever e, o mais importante …
3. … Reaja rapidamente. Ao comentar sobre objetos ao redor, lembre-se que você tem apenas 2 segundos para mudar para o objeto que interessou ao bebê e começar a falar sobre ele. Por exemplo, se você notar que uma criança está olhando para um pássaro, você pode se engajar em um monólogo deste tipo: “Sim, que pássaro incomum. Acho que é um dom-fafe, olha o peito ruivo dele! O Dom-fafe é um pássaro invernal. Não admira que o tenhamos visto pela janela em janeiro! Você viu como ele habilmente pousou em um galho de sorveira-brava?"
4. Não tenha medo de usar construções coloquiais “completas” ao falar com seu filho. Você provavelmente já ouviu dizer desde a infância que precisa falar com um bebê como faria com um adulto. Não negligencie este conselho! Ao observar as crianças, os cientistas descobriram que a reprodução da linguagem ouvida pela criança ocorre com um atraso de um ano. Por exemplo, um discurso ouvido aos dois anos de idade, uma pessoa começa a se reproduzir aos três e assim por diante. Mesmo que você pareça que seu filho não fala muito em comparação com outras crianças, isso não é motivo para parar de se comunicar! Pelo contrário: imagine que a mente do bebê é uma esponja, que está saturada como está saturada de liberdade de expressão, e em um momento essa esponja sem dúvida “estourará”!

De todo o coração, quero agradar aos pais que se sentem insolventes financeiros e temem que o status social possa afetar o desenvolvimento da mente da criança: durante a observação dos filhos, determinou-se que a comunicação com os pais afeta o vocabulário da criança, seu intelecto, construindo conexões lógicas, abrangência e pensamento consistente, muito mais do que os brinquedos educativos mais caros. E não se esqueça de desligar a TV!

Lilia Cardenas, psicoterapeuta integral, professor, psicolinguista