Um Artista Vive Em Cada Criança! Supressão Da Criatividade Infantil

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

Resposta à pergunta do título: pare de desvalorizar o artista em você!

Em todos os lugares, noto que a sociedade moderna tem um limite de tolerância a ruído patologicamente baixo. As crianças são ensinadas a se comportar "mais silenciosamente do que a água, embaixo da grama", e se em locais públicos o comportamento silencioso é natural e aceitável, uma vez que se baseia no respeito à comunidade do espaço, então a manifestação de intolerância ao ruído na família é repleto de traumas para jovens artistas.

Desvalorizadas na infância, as pessoas dessas famílias se sentem incapazes de realizar seus talentos - e isso é, na melhor das hipóteses. Muitas vezes, graças ao programa de implementação de atitudes geralmente aceitas, mais conhecidas por nós como "bom senso", na primeira infância a pessoa aprende a negar seu próprio talento. Portanto, os adultos, que antes eram crianças, não enxergam o seu talento e agora se autodenominam pessoalmente “mediocridade”.

Aqueles de nós que tiveram a oportunidade de viajar para países altamente desenvolvidos podem ter ficado muito surpresos ao ver a atitude em relação a celebridades e artistas no Ocidente. Fama, fama, superioridade, reconhecimento - nos países escandinavos essas qualidades não são de forma alguma excessivamente desejáveis. É interessante que, ao contrário da sociedade pós-soviética, onde, à primeira vista, a modéstia e a igualdade são tão valorizadas quanto nos países nórdicos, nestes últimos esses valores são sinceramente reverenciados - em nosso país, infelizmente, são fragmentos de uma psique dissociada, que substituímos pela busca da excelência.

Se você perguntar ao americano médio o que a fama significa para ele, o americano provavelmente hesitará e então formulará a resposta: fama, fama, reconhecimento são as necessidades naturais dos habitantes dos Estados Unidos. Mas se os americanos são mais ou menos capazes de realizar o desejo de estar no centro das atenções, nossa pessoa, devido aos acontecimentos históricos, nega esse desejo de todas as maneiras possíveis e permanece dolorosamente fragmentada.

Observe que a maioria de nós tem um forte relacionamento com celebridades. Poucos falam das estrelas de maneira neutra. A mensagem enérgica por trás da expressão de uma opinião sobre o show business nacional é forte e direcionada em um de dois aspectos opostos: ou uma pessoa se irrita francamente com pessoas famosas, ou admira artistas e encontra inspiração na unidade mental com eles.

Quer mais confirmação? Veja como os seriados russos estão nos atraindo! Observe que o personagem que muitas vezes nos provoca a experimentar emoções fortes é uma pessoa invejosa ou uma pessoa que todos invejam. Essas pessoas causam irritação em uma sociedade em que você precisa estar "mais quieto do que a água, embaixo da grama". Inveja, luta pela superioridade, competição, que racionalizamos como "inveja branca" e "motivação" - todas essas são manifestações de um fragmento reprimido de nossa psique, que foi dito na infância que era inaceitável. Para ficar mais quieto.

Por que suprimir o barulho de uma criança pode ser equiparado a suprimir a criatividade?

Porque o que você, como adulto, percebe como barulhento, é uma forma de auto-expressão para uma criança.

Conversando com a família e amigos, descobri que muitos deles adoravam cantar e dançar desde tenra idade. Tanto em casa quanto no jardim de infância, essas crianças organizavam espetáculos em que se apresentavam para o público, e esse desejo de ser notado era apoiado e expresso nas matinês.

Oh, se eu pudesse transmitir completamente o significado da matinê para o bebê! Para nós que nascemos artistas, falar em público sempre foi algo alegre e desejável. A ironia é que, para realizar o talento predominante, que mais tarde se desenvolve em uma vocação, a pessoa deve primeiro experimentar o sentimento exatamente oposto. Para saber o branco, você precisa entender o que é o preto. Para sentir o desejo de realizar o feliz, é preciso primeiro sentir o infeliz. Essa dinâmica é fundamental para a evolução.

Nossos desejos nos dizem onde nos desenvolver. Toda a civilização que existe hoje foi construída e continua a construir movendo-se do pior para o melhor, do grosseiro para o sutil. Condenando os impulsos naturais que cada um de nós experimenta no início de nosso desenvolvimento ao chegar ao planeta, estamos apenas colocando um pau nas rodas da máquina universal do progresso humano.

Para aprender mais sobre as atitudes destrutivas que a sociedade imprime em nossas cabeças quando crianças, leia meu artigo "Macarrão que Continuamos Pendurado no Ouvido das Crianças".

Hoje estamos transgredindo para uma era em que o analfabetismo emocional está impedindo o progresso. Não entendendo o que são as emoções, continuamos a vetar algumas emoções e a encorajar outras. Considerando a arte da criança como um volume excessivo e barulhento, impedimos a autoexpressão da pessoa em formação. Para manter o bem-estar mental na família (leia-se: sobreviver), a criança é forçada a tomar o partido dos pais quanto a quais características dele são inaceitáveis. A experiência traumática de desvalorização das inclinações artísticas leva ao fato de o homenzinho suprimir de forma independente sua arte, que, no entanto, não desaparece e continua a viver dentro dele - porém, agora no armário do subconsciente. Somente sob a condição de que em um estado adulto a pessoa opte por perceber o trauma emocional que seus pais infligiram em seu artista interior, e direcionar a luz da consciência para o criador fechado no armário, essa pessoa será capaz de encontrar a felicidade.

A desvalorização da criatividade das crianças assume muitas formas. Na maioria das vezes está velado, escondido. Talvez a forma mais dolorosa de desvalorização seja a invisibilidade da criança, o não reconhecimento dela como uma personalidade plena. Frases liberadas no espaço, como: "Ela grita de novo" ou, em um discurso para outro membro adulto da família (sim para que a criança ouça!): "Faça alguma coisa com ela, ele vai explodir todo o apartamento com sua extinção "a personalidade da criança está dividida.

Uma mensagem direta para uma criança sobre sua mediocridade (um exemplo de frase aqui é descaradamente prosaica: “Você é mediocridade”, “Que tipo de dançarino você é, olhe para si mesmo”, “Bem, que tipo de cantor você é? consideração separada. Hoje estamos olhando para a mecânica sutil da desvalorização da criatividade das crianças, cuja verdadeira razão é a intolerância ao desconforto dos pais.

A ciência moderna reconhece o fato de que antes dos oito anos de idade a criança é incapaz de conceituar sua experiência. A comunicação com o mundo é baseada no sentimento. Não entendendo porque seu puro desejo de se expressar causa uma reação negativa dos pais, a criança entende que a magia gerada pela criatividade em sua alma não é bem-vinda na família, e que será mais seguro guardar essa magia para si mesmo, referindo-se a ele em momentos difíceis quanto ao incrível segredo interior.

É claro que a autoexpressão violenta pode - e, em geral, o faz - trazer desconforto para os pais.

Então, o que fazer se uma criança com seu comportamento barulhento o deixa desconfortável?

Em primeiro lugar, você precisa descobrir por que tal manifestação o incomoda. Identifique seu próprio irritante principal. Em psicologia, esse estímulo é freqüentemente chamado de "gatilho" (do inglês gatilho - gatilho, ou evento de captura). Os psicólogos descobriram um padrão em que os traços que se manifestam claramente em nossos filhos, a acentuação de seu caráter, são os mesmos traços que foram suprimidos em nós na primeira infância.

É importante lembrar aqui que, com essa afirmação, de forma alguma estou tentando jogar um tijolo no jardim de meus pais. Todos nós interagimos uns com os outros em uma sociedade que tem um centro gravitacional. O que é aceitável para a sociedade hoje não era natural para a Idade Média e vice-versa. Criar um filho isolado da sociedade não é saudável e impossível.

Preste atenção em quais manifestações da criança o afetam mais. Descubra o início dessas características dentro de você, que no processo de crescimento foram reconhecidas por você como erradas, más, más.

Em segundo lugar, armado com a consciência de sua própria supressão, expanda o trabalho de aceitação dessas emoções e acentuações em você mesmo. A criança é o espelho perfeito. Se você acha que certas formas de comportamento da criança o incomodam mais do que outras, isso significa que o comportamento dessa criança reflete exatamente algo que está presente em você, mas você inconscientemente opta por não ver.

Finalmente, aprenda a espelhar seu filho. O que isso significa? Espelhar significa formular a comunicação com uma criança de forma que suas palavras reflitam a realidade das experiências interiores da criança e não desvalorizem suas emoções. Por exemplo, se uma criança não quer ir à escola e lhe diz que está com medo, um exemplo de comportamento de espelhamento correto seria:

- Mãe, estou com medo.

- Sim, baby, vejo que você está com medo?

Dessa forma, reconhecemos a presença de uma emoção na criança e não tentamos mudá-la assim que ela surge. Reconhecer uma emoção é o primeiro passo para criar uma pessoa mentalmente saudável.

Vamos considerar um exemplo de uma reação errada:

- Mãe, estou com medo.

- Bem, por que você está com medo? Não há nada a temer aqui. Está tudo bem, viu?

(A reação é destrutiva porque a emoção real da criança, que ela está experimentando no momento, é reconhecida como anormal. Portanto, a ideia que a criança recebe é "Eu sou anormal. Errado. Algo está errado comigo").

Para obter um controle sobre a alfabetização emocional, consulte o artigo intitulado "Como fazer amizade com suas emoções".

Então, descobrimos que se a autoexpressão criativa da criança te incomoda, parece excessiva, anormal, inaceitável, você precisa olhar para dentro de si mesmo e descobrir em que ponto nossa criatividade foi suprimida. O efeito brilhante desse trabalho é que ele resolve duas questões dolorosas ao mesmo tempo: ao nos aceitarmos, aceitamos nosso filho e, ao aceitar nosso filho, permitimos que ele manifeste sua verdade interior única.