O Reverso Da Crise Como Recurso Para O Desenvolvimento

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Anonim

Crise é um conceito popular em nosso tempo e freqüentemente é usado na fala de uma pessoa moderna. Muitas vezes, ao se comunicar com as pessoas, você pode ouvir "Crise da meia-idade" "Temos uma crise nas relações" "crise criativa", etc.

Na vida cotidiana, na maioria das vezes, uma pessoa entende com isso algo negativo, associado a exaustão, perda de interesse, apatia, depressão. E certamente a palavra "crise" não causa alegria e poucas pessoas vêem isso por si mesmas como algo positivo.

Se resumirmos todas as crises em um conceito de "crise psicológica", podemos obter a seguinte definição:

Uma crise psicológica é uma condição na qual o funcionamento posterior de uma personalidade é impossível dentro da estrutura do modelo anterior de comportamento, mesmo que seja totalmente adequado para a pessoa dada. [2]

A etiologia da palavra grega antiga "κρίσις" significa - decisão; ponto de inflexão.

Em outras palavras, aquelas sensações desagradáveis que uma pessoa experimenta quando se encontra fora da linha da crise sinalizam para ela que o antigo conceito (estratégia, cenário, se quiser) não é mais eficaz e não traz prazer.

Por quê?

Aqui teremos que descobrir o próprio “reverso” da crise, que foi mencionado no título do artigo. Ou seja, um recurso para o desenvolvimento.

Queiramos ou não, no processo de vida a personalidade muda, novos desejos, necessidades, valores aparecem, os antigos são rejeitados … Se isso não está associado a algum tipo de choque emocional, isso acontece quase imperceptivelmente.. Mas a personalidade está mudando, o que significa que requer novos conceitos de ação (estratégias, cenários).

E agora com mais detalhes:

Existem as chamadas “crises normativas” relacionadas com a idade [1].

Segundo LS Vygostkiy [1], passando por esta ou aquela crise de idade, a pessoa adquire uma nova qualidade, que chamou de "neoplasia".

Por exemplo:

Crise de 3 anos - há uma consciência do próprio "eu" como uma parte separada da mãe.

Crise 7 anos - aparece o autocontrole.

Crise na adolescência - separação emocional dos pais.

Crise da meia-idade - redefinindo valores.

O exemplo das crises relacionadas com a idade mostra que se a pessoa não passa por esta ou aquela crise, fica privada da oportunidade de receber aquela “neoplasia” que lhe é necessária para o pleno funcionamento da personalidade.

No entanto, como mencionado acima, além da "crise de idade", uma pessoa pode enfrentar uma "crise de vida". E isso já é mais individual, pois está mais conectado não com a reestruturação física do corpo, mas com eventos subjetivamente significativos que provocaram essa crise.

O tipo de "nova formação" que uma pessoa deve receber depende de suas necessidades e valores individuais em um determinado período de vida.

Quanto às “crises nas relações com o parceiro”, podem ser inúmeras, assim como os níveis de desenvolvimento das relações. Uma neoplasia é sempre um "novo nível de intimidade" aqui.

São as crises que determinam se as relações vão melhorar ou acabar.

Casais que estão em relacionamentos há anos, sem crises bem-sucedidas, na maioria das vezes sofrem de falta de intimidade emocional.

Mas, pelo fato de haver duas pessoas atuando em um relacionamento, a dificuldade em lidar com a crise aumenta. Muitos casais, diante de uma crise, a percebem exclusivamente como negativa, e não como uma oportunidade de aproximação. Em vez de ver o "lado negativo", um recurso para um maior desenvolvimento conjunto, eles encerram o relacionamento.

Resumindo, pode-se notar que a percepção de uma crise como um possível recurso pode facilitar muito a sua passagem e ajudar a perceber o seu valor na vida de todos

1. Vygotsky LS, Obras coletadas em 6 volumes, Psicologia infantil. Moscou: 1994

2Maslow A., Motivação e personalidade. M.: Aspect-Press, 1998.

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