QUANDO O AMOR É DEMAIS (ARMADILHAS DO AMOR)

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

Darei continuidade ao artigo com a tese indicada na primeira parte do texto de que toda psicopatologia é fruto do excesso ou da falta. As necessidades insatisfeitas, rejeitadas por pessoas significativas levam a diversos tipos de violações ou desvios no desenvolvimento da criança. E o amor, sendo a necessidade humana mais importante, não é exceção aqui.

Tentarei descrever diferentes variantes de violação da satisfação da necessidade de amor dos pais e as consequências disso na vida de uma pessoa. E aquelas armadilhas que podem esperar uma pessoa aqui.

AMOR INCONDICIONAL (deficiência)

O amor incondicional, conforme observado acima, permite que a criança experimente o valor e a singularidade de seu próprio eu e é uma condição para sua autoaceitação e amor próprio. Considere situações em que uma criança tem dificuldade em suprir sua necessidade de amor.

Situação: a criança não recebe amor incondicional ou não recebe o suficiente.

Por que isso está acontecendo?

1. Os pais, em princípio, são incapazes de amar incondicionalmente um filho (descrevi essa situação na primeira parte do artigo).

2. Os pais em um determinado período não conseguem amar o filho (fixados em si mesmos, resolvem seus problemas).

3. Os pais não podem amar por vários motivos (doenças físicas e mentais graves).

Como resultado, a criança não recebe a experiência necessária de amor e aceitação. Ele tem um nível básico de identidade informe, a capacidade de autoaceitação e amor próprio, e no futuro não pode confiar em si mesmo. O amor incondicional é o valor mais importante para ele, e sua vida se torna uma busca por ele.

As consequências disso:

• incapacidade de autoaceitação;
• uma busca obsessiva por amor incondicional em outros objetos;
• incapacidade de confiar em si mesmo;
• insensibilidade a si mesmo; excesso de tolerância, chegando ao nível de masoquismo;
• timidez social, incapacidade de expressar sua opinião;
• incapacidade de cuidar de si, muitas vezes substituída pela preocupação com o outro;
• baixa autoestima;

Características do mundo interior de tal pessoa

Imagem minha: sou insignificante, irrelevante, dependente dos outros.

Imagem do Outro: O Outro é essencial para minha sobrevivência neste mundo.

Imagem do mundo: o mundo é perigoso, hostil ou indiferente, estranho.

Atitudes de vida: Para sobreviver, você precisa manter a cabeça baixa, perseverar.

Especificidade dos pedidos em caso de procura de terapia

Na maioria das vezes, neste caso, os clientes apresentarão diferentes manifestações de depressão. Eles serão caracterizados por falta de energia vital (vitalidade), apatia, incapacidade de definir objetivos de vida e alcançá-los, falta de contato com seu eu, falta de compreensão de seus desejos, falta de iniciativa.

Informação interessante:

O homem é diferente dos outros mamíferos. Apenas 15% do cérebro humano tem conexões neurais no nascimento (em comparação com o chimpanzé, o primata semelhante mais próximo, que tem 45% das conexões neurais no nascimento). Isso indica a imaturidade do sistema nervoso, e que nos próximos 3 anos o cérebro da criança estará ocupado construindo essas conexões, e é sua experiência nos primeiros 3 anos, seu relacionamento com seus pais e, especialmente, seu relacionamento com sua mãe, que formam a "estrutura" de sua personalidade. Assim que o bebê nasce, os sistemas de controle hormonal e as sinapses cerebrais começam a assumir estruturas permanentes de acordo com o tratamento que o bebê está experimentando. Os receptores cerebrais desnecessários e as conexões neurais desaparecem, e novos, adequados ao mundo que cerca a criança, são fortalecidos.

As crianças aprendem sobre o mundo por meio de como as pessoas ao seu redor (pais, irmãos, irmãs) reagem a elas e constroem, dependendo disso, sua própria imagem deste mundo. Essa pessoa adulta em sua vida cairá na armadilha da obediência, que descreverei em detalhes no capítulo "Vida Congelada"

AMOR INCONDICIONAL (fixação)

Situação: A criança cresce e eles continuam a tratá-la como se ainda fosse pequena.

Por que isso está acontecendo?

Devido à incapacidade das figuras parentais de "soltarem-se" da criança. Os pais usam a criança para suprir suas próprias necessidades, tapam um buraco em sua autoimagem instável e indefinida. A criança, nesse caso, torna-se extremamente necessária para eles, torna-se o sentido de sua vida. O amor aqui nada mais é do que o medo dos pais - o medo de ficar sozinho com o seu eu vazio, então assume a forma de obsessão.

Com a ajuda do amor, os pais impedem que o filho conheça o mundo e, conseqüentemente, cresça. Todas as suas necessidades são atendidas por seus pais, e ele não precisa sentir nenhuma necessidade. Ele permanece em uma relação simbiótica com seus pais. No mesmo caso, quando a criança ainda tenta se libertar da escravidão parental, os pais usam métodos manipulativos para conter a criança, recorrendo à culpa (nós fizemos tanto por você, você não pode ser tão ingrato?), Ou intimidação (perigoso para o mundo).

As consequências disso:

• Infantilismo;
• Egocentrismo;
• Tendência para idealizar;
• Insensível aos seus próprios limites e aos limites das outras pessoas.

Características do mundo interior de tal pessoa

Imagem I: Sou pequena, carente;

A imagem do outro: outra grande doação;

Imagem do mundo: O mundo é lindo quando você é amado e terrível - quando eles não são amados.

Atitudes de vida: Neste mundo, o principal é o amor!

Especificidade dos pedidos em caso de procura de terapia

Os clientes costumam lidar com problemas de separação. Aqui pode haver como pedidos na complexidade da separação dos filhos adultos da família parental (sentimentos de culpa, traição), incapacidade dos pais de deixarem um filho crescido (medo, sentido da vida), problemas de relacionamento em um dependente casal (controle, poder e responsabilidade, limites psicológicos).

Na maioria das vezes, o tipo de pessoa descrita cai nas armadilhas do amor maternal por parte dos pais, que são descritas em detalhes posteriormente nos capítulos deste livro.

AMOR CONDICIONAL (em excesso)

O amor convencional normalmente permite que a criança experimente o valor e a singularidade do Outro e é uma condição para sua entrada no mundo das pessoas.

O amor condicional está associado ao aparecimento do Outro no espaço psíquico do Eu. O aparecimento do Outro é condição para a superação da posição egocêntrica. O outro, com o amor condicional, representa o mundo, sua densidade, elasticidade, que deve ser contada, suas propriedades levadas em conta e ajustadas.

O amor condicional é uma forma adulta de amor. E social. Essa é uma condição para a socialização, para a criança entrar no mundo adulto.

O aparecimento do amor condicional na vida de uma criança não implica sua substituição pelo amor incondicional. Junto com o amor condicional, o amor incondicional deve permanecer. Desempenha a função de aceitação básica, que é vivida pela criança da seguinte forma: “Os pais não gostam de nenhuma das minhas ações específicas, mas não deixam de me amar de forma alguma”.

É bom que ambos os pais sejam capazes de tal atitude para com a criança. Quando esta ou aquela forma de amor está ligada a um pai em particular, isso cria as condições para o conflito intrapessoal, mas deixa a criança com espaço para crescimento. Uma situação mais complicada é quando o amor de ambos os pais acaba sendo condicional ou incondicional.

Situação: O amor dos pais contém muitas condições diferentes.

Por que isso está acontecendo?

Os pais têm problemas de autoaceitação e usam a criança como parte de si mesmos, sua extensão, expansão de sua autoimagem ou expansão narcísica. A criança é vista por eles como parte de sua autoimagem e suas próprias expectativas estão penduradas nele. Eles investem muito na criança (atenção, cuidado, recursos materiais), mas também exigem muito.

Uma criança em tal família vive com o sentimento de que deve atender às expectativas dos pais e justificar o investimento dos pais. O resultado de tal situação familiar é a formação de uma condicional ou "se-identidade" na criança: "Eles me amarão se …"

As consequências disso:

• hiperresponsabilidade;
• perfeccionismo (busca pela excelência);
• orientação de avaliação;
• constantemente buscando a aprovação de outros;

Características do mundo interior de tal pessoa

Imagem de mim: sou grandioso, ou insignificante, dependendo do reconhecimento - não do reconhecimento pelos outros;

Imagem do Outro: O Outro é um meio para meus propósitos, uma função para satisfazer minhas necessidades:

Imagem do mundo: O mundo está avaliando.

Atitudes na vida: É preciso ganhar reconhecimento a qualquer custo.

Especificidade das solicitações em caso de solicitação de terapia:

O problema para esses clientes é a incapacidade de estreitar relacionamentos, a incapacidade de se alegrar, amar, a busca constante por aprovação, reconhecimento. Os clientes vêm, via de regra, em dois casos. No primeiro caso, com um pedido de conquistas ainda maiores na vida. No segundo caso, com o pedido de perda do sentido da vida, a incapacidade de se alegrar, de amar, de estar em relacionamentos íntimos. Descreverei esse tipo em detalhes no capítulo "O Homem Fantasma"

SOBRE SABEDORIA DOS PAIS E VISÃO DA FORMA

O pai dependente usa o amor como forma de amarrar o filho a si mesmo, tornando-o desabilitado socialmente, cultivando em sua mente o medo do mundo e a dependência do Outro.

O pai narcisista usa o amor para controlar o filho, condenando-o a buscar a aprovação do outro e combinar com o outro, ignorando as necessidades de si mesmo.

Tanto um quanto o outro usam a criança para resolver os problemas de sua baixa autoestima, a imagem inaceitável do seu eu. Ambos agem de forma míope, pois resolvem seus próprios problemas sem pensar no filho.

Um pai psicologicamente maduro é capaz de amar um filho ao mesmo tempo incondicional e condicionalmente. Ele tem amor suficiente para a aceitação incondicional da criança e sabedoria suficiente para entender o fato de que a criança vive no mundo das outras pessoas, no qual existem muitos requisitos e condições. Tal pai gradualmente libera seu filho no mundo, prepara-o para as exigências e demandas deste mundo, enquanto transmite seu amor, cuidado e apoio a ele. Nesse caso, a criança tem mais interesse pela cognição do mundo do que medo dele, e ela é capaz de fazer escolhas que levem em conta a existência da realidade do seu eu, a realidade das outras pessoas e a realidade do mundo.