2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52
Trauma é definido como um evento de extremo perigo ou risco de vida que pode levar quase todas as pessoas ao desespero. O transtorno de estresse pós-traumático complexo (CPTSD) está incluído na CID-11 (código 6B41) como um diagnóstico independente e ocorre como resultado de eventos traumáticos repetidos ou prolongados. Além dos sintomas de PTSD, o CPTSD é caracterizado por desregulação do afeto, autopercepção negativa e relacionamentos prejudicados. Quero observar que começaremos oficialmente a usar a versão 11 do CID a partir de 1º de janeiro de 2022, a menos, é claro, que os prazos sejam alterados novamente.
Os padrões de pensamento típicos do CPTSD são geralmente formados na idade escolar e consistem em memórias, emoções e sensações corporais, e são entrar em contato com outras pessoas … Devido à crítica e recusa constantes, já na infância, uma autoimagem negativa e estereótipos de pensamento negativo são formados. Com a violência continuada (emocional, física, etc.) dos pais (um dos pais), a vítima passa a ter um papel passivo, não encontrando as condições para a formação da própria personalidade. Os pais não podem ser percebidos como fortes (no entanto, pode haver uma substituição de "força = agressão" por um pai agressivo) e protetor, que é Condição necessaria para separação emocional deles na idade adulta. Esses padrões levam a comportamentos concebidos para evitar a rejeição por parte dos outros em qualquer caso, de modo que suas próprias fraquezas não sejam reveladas, ou seja, para serem retidos, para não chamar a atenção e não para expressar suas próprias necessidades.
As principais preocupações de um adulto que procura ajuda podem ser divididas em três áreas:
(1) autopercepções negativas
(2) medo de críticas, e
(3) um medo igualmente forte de rejeição.
O cliente tem uma autoimagem negativa e se considera “socialmente desajeitado”, pouco atraente, talvez até “estúpido” e vulnerável. Na vida, ele pode se comportar com moderação, porque não tem certeza do que os outros realmente gostam, não tem certeza se está fazendo, se está fazendo a coisa certa. Outros são vistos como críticos, humilhantes, tolerantes ao erro e competentes.
Na terapia cognitivo-comportamental, os objetivos da terapia são definidos com o cliente após a análise. Por exemplo: reduza o medo de situações sociais, aumente a tolerância para emoções negativas ou aumente a auto-estima. Ressalta-se, ainda, que aprender novos comportamentos e enfrentar situações anteriormente evitadas são úteis para atingir objetivos. As intervenções cognitivas comportamentais também podem incluir procedimentos de relaxamento, dessensibilização sistemática, exposição in vivo e encenação para desenvolver habilidades sociais e aumentar a auto-estima. O desenvolvimento gradual do comportamento socialmente alfabetizado é alcançado principalmente por meio feedback positivo e crítica construtiva … Essas intervenções também treinam a habilidade de lidar com elogios e críticas, sendo importantes as repetições frequentes e uma abordagem lenta. O uso de gravações de vídeo tem se mostrado eficaz para moldar o comportamento e a autoestima, especialmente se a instrução é prestar atenção às coisas positivas que são visíveis no vídeo. Relação terapêutica pode servir como um modelo para o cliente testar suposições sobre relacionamentos com outras pessoas (o chamado confrontação empática ou verificação empática da realidadeNo processo de trabalho, é muito importante para o psicólogo estimular a autoconfiança e o desenvolvimento de relacionamentos próximos. Fatores importantes para o prognóstico de sucesso são alta inteligência, relacionamentos de apoio, por exemplo, no casamento, bom autocontrole, estilo de vida saudável, empatia desenvolvida e bem-estar social do cliente.
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