2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52
Uma nova pesquisa está ligando a curiosidade em crianças ao sucesso acadêmico posterior.
Um novo estudo da Universidade de Michigan descobriu que crianças curiosas são melhores em matemática e leitura.
As crianças que desenvolveram uma ampla gama de habilidades socioemocionais tendem a ser mais bem-sucedidas quando vão para a escola. Essas habilidades incluem imaginação, perseverança, atenção às tarefas e a capacidade de formar relacionamentos e administrar sentimentos.
A maioria dos programas atuais de aprendizagem precoce se concentra em melhorar o controle granular das crianças, o que inclui sua capacidade de concentrar ou controlar os impulsos, disse Shah.
Poucos programas enfocam o cultivo da curiosidade em crianças pequenas - uma característica que Shah descreve como a alegria da descoberta e a motivação para buscar respostas para o desconhecido.
Os dados para o estudo atual foram extraídos de um estudo demográfico representativo nacionalmente patrocinado pelo Departamento de Educação dos Estados Unidos, que acompanhou milhares de crianças desde seu nascimento em 2001.
Seus pais foram entrevistados durante visitas domiciliares por entrevistadores, e as crianças foram avaliadas quando tinham nove meses, dois anos de idade e quando entraram na pré-escola e no jardim de infância. Em 2006 e 2007, foram avaliadas 6.200 crianças em leitura, matemática e habilidades comportamentais.
A curiosidade era tão importante quanto aprender a ler e a matemática, de acordo com o estudo. Os pesquisadores observam separadamente que a relação entre a curiosidade e o desempenho acadêmico de uma criança não está relacionada ao gênero.
"Atualmente, a maioria das atividades em sala de aula se concentra em cultivar o controle e o autocontrole da criança desde cedo, mas nossos resultados sugerem que a comunicação alternativa sobre a importância da curiosidade também deve ser considerada." - acrescentou Shah.
Os pesquisadores demonstraram que estimular a curiosidade pode ser especialmente importante para crianças com origens socioeconômicas mais baixas. Isso se deve ao fato de que as crianças que crescem em famílias financeiramente ricas têm mais acesso aos recursos, enquanto as crianças de comunidades mais pobres crescem em condições menos estimulantes.
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