Comunicação Desenvolvimental

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Vídeo: Mesa Redonda - Didática Desenvolvimental: um olhar para os principais sistemas didáticos soviéticos 2024, Maio
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Anonim

Como fazer sem conversas edificantes ao se comunicar com uma criança?

Como estimulá-lo a atingir metas e motivá-lo a estudar sem palestras?

Há uma oportunidade incrível para os pais - desenvolver a comunicação.

Qual?

Olhamos para a vida ao nosso redor mais de perto e mostramos essa vida ao nosso filho.

Uma foto de sua vida:

A gente tá esperando há muito tempo, com uma criança de 4 anos, um trólebus.

- (mãe) Use um feitiço para vir o mais rápido possível.

- (filha) Como?

- (mãe) Pense nisso.

- (filha) Eniki, beniki, tram-pam-pam-pam, ela vai trazer o trólebus rapidamente para nós!

- (mãe) Vamos, repita três vezes, pulando em uma perna só.

Diligentemente "conjura". Ainda não. Aproximamo-nos do quiosque.

- (mãe) Vamos ver o que é interessante aqui. Nós examinamos por todos os lados, jogamos o jogo "quem vê o quê".

- (mãe) E eu vejo ratos na prateleira de baixo.

- (filha) E eu vejo um caderninho lindo na prateleira do meio. Eu também vejo pequenos livros. Mãe, compre um livro.

- (mãe) Aqui está um livro de bebê para você (vale um centavo), estou comprando. “Olhe para esta foto e lembre-se dela. Você se lembra?"

- (filha) sim!

Pego o livro e peço que você cite todos os detalhes da foto. Ela diz tudo que ela lembra.

- (mãe) - Muito bem! E aqui está o trólebus.

- (mãe) Olha que número?

- (filha) quinto! Nossa, nossa!

É ótimo se houver espaço livre no trólebus na frente do mapa de rotas. Investigaremos imediatamente a rota de nossa viagem.

- (filha) Indica um ponto no mapa, qual é a parada aqui?

- (mãe) Vamos ler: Lemos juntos: "Pri-sea-ska-ya".

- (filha) Por que Primorskaya? Havia um mar lá?

Um passageiro se conecta nas proximidades e conta a história do nome. Vamos ouvir. Nós olhamos o mapa.

E então a parada "Lesnaya"

- (filha) Tem floresta aí? Nós rimos.

Saímos e caminhamos (caminhada de 15 minutos)

- (mãe) Olha, quantos andares tem esta casa? Nós contamos.

- (mãe) Você notou o gato no terceiro andar, na janela?

- (filha) Onde?

- (mãe) Encontre.

- (filha) Aha! Oh cara!

- (mãe) Vamos fazer uma rima enquanto vamos?

- (filha) Vamos!

- (mãe) se formos rápido …

- (filha) vamos voltar para casa rápido!

- (mãe) vamos mostrar um livro ao papai..

- (filha) bons rapazes o pai vai nos dizer!

Chegamos à nossa casa, subimos as escadas, contamos os degraus em inglês.

Difícil? Não - divertido!

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