SEU FILHO NÃO FALA ??? PARA VENCER O ALARME OU PARA RELAXAR ???

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

"Ah, e o que ele ainda não disse? E quantos anos ele tem? Dois e meio? Meu mais velho de um ano e meio começou a falar! E o mais novo já está recitando poemas inteiros, e ele é um mês mais novo que Sua …"

Se você está familiarizado com esses comentários de outras pessoas, então compreende perfeitamente como eles são irritantes e irritantes! E também dúvidas bastante naturais se insinuam: e se realmente houver algo errado com meu filho? talvez ele tenha algum tipo de desvio? Ou sou uma mãe ruim e dedico pouco tempo ao desenvolvimento do filho?

E não está claro o que fazer em tal situação - PARA VENCER O ALARME OU PARA RELAXAR ???

Portanto, existem normas bastante óbvias no desenvolvimento da criança e, em particular, no desenvolvimento da sua fala. A fala da criança começa a se formar e se desenvolver desde o nascimento, não surge de uma vez!

Vejamos os estágios do desenvolvimento da fala:

-a caminhada (desde o primeiro "agu", às diversas variações e complicações, babando, inflando bolhas salivares, entoando os sons "ah-ah-ah"; idade de 1-3 meses);

- balbucio (o primeiro balbucio pode aparecer logo aos 6 meses e torna-se mais complicado, continua a expandir-se por um ano ou dois). O que significa balbuciar? Trata-se de uma linguagem "rabugenta", incompreensível, com a qual o bebê se comunica com os outros, ou consigo mesmo; a criança balbuciante já sabe bem que a fala é funcional e com a ajuda dela consegue-se não só conseguir o que quer, mas também simplesmente “conversar” por prazer, treinando o aparelho articulatório; um exemplo de balbucio pode ser o mais simples "ta-ta-ta", "ba-ba", "na-na", etc.;

- palavras. Por volta dos 2-2,5 anos, uma criança já pode ter um vocabulário rico, ela chama muitas coisas de sua linguagem "suja", muitas vezes compreensível apenas para sua mãe, chama os animais, como dizem os animais, chama objetos, ações de objetos e pessoas ("pinga-pinga", "Tio de cima para cima"), expressa em palavras necessidades e solicitações elementares. A criança pode tentar conectar várias palavras, por exemplo, "ma-ma, dê!", "Dê-me!";

- frases. Aos três anos, a criança já deve ter uma fala frasal bem desenvolvida, que é bastante compreensível e significativa, embora o bebê ainda não possa pronunciar muitos sons, distorça-os.

Os motivos pelos quais uma criança não desenvolve a fala aos três anos são divididos pelos especialistas nos seguintes grupos:

- orgânicos (são lesões das áreas do cérebro responsáveis pela compreensão da fala e da reprodução da fala), os neuropatologistas, os fonoaudiólogos costumam chamar esses problemas de desenvolvimento cerebral em diferentes níveis (fala atrasada ou desenvolvimento psicofônico), tratamento adequado é prescrito medicamento e trabalho corretivo (fonoaudiólogo ou fonoaudiólogo + psicólogo);

- distúrbios funcionais reais do aparelho da fala (fenda palatina, má oclusão, estrutura dos dentes, etc.);

- violação da fala do plano psicoemocional:

-criação excessivamente rigorosa;

- crianças carentes, privadas de amor e carinho;

- pais excessivamente compreensivos e atenciosos (superprotetores);

-trauma (operações, choques severos, perda de objetos emocionalmente próximos).

Existe também um tipo especial de distúrbio da fala, que é entendido como uma violação da comunicação em geral. É sobre a falta de vontade de falar, mesmo com a compreensão da fala e a real funcionalidade para o surgimento da fala. Nesse caso, podemos falar sobre violações graves da estrutura da personalidade (autismo na primeira infância, esquizofrenia, estrutura psicótica da personalidade). Com tais violações, a criança não quer entrar em contato com o mundo exterior, sua imagem do mundo fica um tanto distorcida e tem um caráter específico. Psiconeurologistas, fonoaudiólogos e psicólogos já trabalham com esses problemas). Embora, muitas vezes, também coloquem como diagnóstico a DPD, o que do ponto de vista médico é, mas o trabalho correcional tem um caráter qualitativamente diferente.

É muito importante fazer diagnósticos oportunos para dar uma compreensão do problema, antes de mais nada aos pais e começar a dar assistência à criança.

O QUE PODE SER AJUDA DE UM PSICÓLOGO?

Em primeiro lugar, o psicólogo pode diagnosticar e, se necessário, encaminhar ao médico especialista, uma vez que os motivos orgânicos da falta de fala e os distúrbios da comunicação e os distúrbios funcionais do aparelho da fala requerem não apenas trabalhos corretivos, mas também medicamentosos.

Para realizar atividades educacionais e de desenvolvimento, para seguir instruções claras (que os fonoaudiólogos desejam ver em seu trabalho), a criança deve estar disposta a entrar em contato com o professor correcional, ouvi-lo e ser capaz de ser em contato por algum tempo. então o tempo para se concentrar. Crianças com transtornos de personalidade, bem como crianças muito pequenas (até 3 anos), crianças carentes, traumatizadas, muitas vezes foram privadas de relacionamentos e amor, ou por causa de suas características têm medo de entrar em contato com pessoas e precisam de tratamento como medicamentos e psicológicos. Os psicólogos usam diferentes métodos e técnicas para estabelecer contato, ensinar a confiar, mostrar interesse, motivar e desenvolver.

Uma criança com problemas de fala de vários níveis, ou apenas uma criança mal falada, costuma causar ansiedade e preocupação aos pais. Acontece que os pais são muito carinhosos e simpáticos, mas o bebê ainda não fala. Os problemas da criança são sempre a dor e a tristeza dos pais. Portanto, a família que participa da criação também precisa de ajuda específica. Um psicólogo também pode fornecer essa assistência.

Muitas vezes ouvimos por aí: não se preocupe, ele vai falar ou falar, o que, claro, acalma e dá esperança aos pais. Mas deve ser lembrado que a fala está diretamente relacionada ao desenvolvimento como tal, e o cérebro tem a capacidade de compensar na primeira infância, então a ajuda oportuna dá ao bebê mais chances de se desenvolver e se adaptar ao mundo !!!

AS INFORMAÇÕES QUE VÊM AOS PAIS DE QUALQUER LUGAR SÃO FREQUENTEMENTE CONTRADICADAS E NÃO SEMPRE VERDADEIRAS. A INTERVENÇÃO OPORTUNA PODE AJUDAR SIGNIFICATIVAMENTE O BEBÊ E A FAMÍLIA !!!