2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52
Os cientistas há muito provaram que o significado do desenho em psicologia é de particular importância para pesquisas em andamento. Imagens desenhadas sem objetivo, pensamentos negativos expressam o mundo interior de uma pessoa, revelam sentimentos ocultos, ansiedades.
Os psicólogos costumam pedir a uma criança ou adulto que desenhe algo em um pedaço de papel para obter informações. Para entender o quão significativo é um desenho comum, você precisa saber a decodificação de objetos individuais, linhas e formas da localização da imagem na folha.
A psicologia do desenho infantil permite compreender melhor suas experiências interiores. Em sua arte, a criança reflete tudo o que está acontecendo em sua alma: suas peculiaridades, seus sonhos, seus desejos, seus medos. Ao estudar o desenho de uma criança, um especialista pode avaliar o estágio de desenvolvimento de uma criança.
Normalmente, os mais informativos são os desenhos de crianças de 5 a 6 anos. Nessa idade, os desenhos adquirem completude e já carregam uma carga semântica. A cor da imagem pode ser uma forma de descrever o clima.
Mas como interpretar corretamente o desenho do bebê? E vale a pena se preocupar se as cores escuras e pretas sombrias prevalecem na criação infantil?
Desenhar não é tanto o trabalho da consciência quanto a "atividade conjunta" do consciente e do inconsciente. Uma pessoa de qualquer idade, e principalmente uma criança pequena, projeta suas emoções, sentimentos, experiências na imagem, portanto o desenho é esta é uma "história pintada de verdade" sobre o que o preocupa e interessa.
Desenhando algo, a criança transmite sua atitude para com ela, o que significa que ela necessariamente "dirá" em primeiro lugar o que é importante para ela. Portanto, o bebê está tentando atrair, em primeiro lugar, as pessoas-chave - próximas, amadas ou desesperadamente não amadas.
Aquelas pessoas que ocupam um lugar central na alma da criança com certeza estarão presentes nos desenhos, e se destacam com cores vivas, belos detalhes, tamanho significativo, localização na folha "acima de tudo".
Se o bebê repentinamente não desenhou nenhum dos membros da família (talvez até ele mesmo), ou o retratou maçante, pálido, sem expressão e distante dos outros, se o bebê corrigiu o desenho várias vezes ou mesmo o apagou, como se não tivesse malhar - este é um sinal alarmante, cujas razões valem a pena ser consideradas. Em vez disso, todos juntos com um psicólogo infantil.
Que características de uma criança podem ser reconhecidas graças à psicologia do desenho?
Segundo pesquisadores de métodos pictóricos de psicodiagnóstico, são, via de regra:
1. O nível de desenvolvimento mental geral da criança
2. Atividade ou passividade da criança, há impulsividade, o quanto a criança é emocionalmente estável
3. Ansiedade (como um traço de personalidade) e ansiedade (como uma condição no momento do exame)
4. Medos das crianças; se a criança tem tendência à depressão. As reações da criança ao estresse (agressão ou retraimento)
5. Qual é o nível de agressão da criança (e também quais são suas formas: agressão física e verbal, defensiva e neurótica)
6. O que é típico de uma criança - o desejo de comunicação (extroversão) ou, inversamente, de seu mundo interior (introversão)
7. O que é dominado por uma abordagem racional ou emocional do mundo ao redor.
8. Existe uma tendência para o comportamento demonstrativo
9. Se a necessidade de comunicação da criança é satisfeita ou se a criança evita a comunicação.
10. O grau de adaptação à sociedade e a capacidade de adaptação às pessoas
11. A atitude da criança para com a família como um todo e para com os membros individuais da família.
Um desenho é sempre um caso à parte e deve ser considerado apenas em combinação com os outros comportamentos da criança, bem como com os seus comentários sobre o desenho e com a sua situação familiar.
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