Além Da Infância

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

Adolescência - a idade a partir da qual "começamos"! as memórias mais vivas de “quem éramos” começam neste período: as primeiras experiências associadas à amizade, os primeiros conflitos fortemente vividos que deixam um longo rasto emocional, o primeiro amor, os primeiros passatempos reais, as primeiras lágrimas “adultas” são todas que está nas origens de nosso eu adulto consciente. Depois de experimentá-lo nós mesmos, não nos lembramos mais das dificuldades que enfrentamos, de quão intensas e dolorosas foram nossas experiências às vezes. Trabalhando com adolescentes, observo as seguintes características típicas das crianças desta geração

Baixa auto-estima, dúvida sobre si mesmo;

Baixa motivação para estudar, autodesenvolvimento, atividade, interesses limitados, baixo nível de aspirações;

Sentimentos reprimidos: raiva, culpa, ressentimento, com tendência à somatização e auto-agressão;

Dificuldade de relacionamento, rejeição dos pares.

Oito em cada dez crianças têm esses problemas. Para responder à pergunta, por quê? o que estamos perdendo no processo de criação de um filho? - é necessário aprofundar-se na teoria da psicologia do desenvolvimento, para compreender e perceber a importância de alguns aspectos do desenvolvimento da criança e das peculiaridades dos momentos de crise do seu crescimento e formação. Não apenas todos nós viemos desde a infância, mas nossos problemas também vêm daí. Isso significa que, para resolver os problemas, é necessário identificar suas origens nas diferentes fases de desenvolvimento.

Vamos direto aos pontos

Portanto, o problema nº 1 é a baixa auto-estima:

A principal tarefa da adolescência é reunir todo o conhecimento sobre si mesmo e integrar essas inúmeras imagens de si mesmo em uma visão holística de si mesmo, sua identidade pessoal, que permite confiar no passado, planejar o futuro e realizar adequadamente o existente “aqui e agora . Os adolescentes vivem em um estado de constantes contradições internas: “Não sou mais pequeno, mas ainda não sou adulto”, e neste momento um self instável, informe, “fraco” é exposto ao golpe.

Críticas à aparência, comportamento, desvalorização de certos aspectos do self de um adolescente, humilhação, proibições, indiferença, agressões do meio ambiente podem causar sérios danos e “interromper” o processo de desdobramento da formação da identidade. Um adulto que não sobreviveu à "crise da adolescência", não tem uma identidade "madura", também ficará vulnerável diante de problemas semelhantes que levam ao trauma de um self instável.

A adolescência mais jovem é 11-12 anos, esta é a idade de máxima vulnerabilidade. Dos onze aos treze anos: ruborizam-se facilmente, cobrem o rosto com cabelos, fazem movimentos ridículos, tentando esconder a sua timidez, os seus sentimentos, muitas vezes associados ao sentimento de vergonha.

O adolescente também é muito sensível aos comentários críticos dos adultos, que desempenham um papel ou outro nas crianças.

Durante a crise da adolescência, a fragilidade do recém-nascido volta ao filho, extremamente sensível ao modo como é olhado e o que fala dele. Um recém-nascido, cuja família lamenta que ele seja exatamente quem ele é, que ele se pareça com este, e não que ele tenha tal nariz, e não outro, e então começa a lamentar seu gênero ou cor de cabelo, arrisca se lembrar dessas palavras por um muito tempo … Esse recém-nascido percebeu que, por algum motivo, não era adequado para a sociedade em que nasceu. Nessa idade, qualquer opinião é significativa, incluindo as opiniões de pessoas às quais não se deve prestar atenção. A criança ainda não entende isso, ela ouve que falam mal dela e toma isso pela verdade, e mais tarde na vida isso pode afetar seu relacionamento com a sociedade.

Para entender o que é a vulnerabilidade e vulnerabilidade de um adolescente, imagine os lagostins e as lagostas trocando de concha: eles se escondem nas fendas das rochas pelo tempo necessário para a formação de uma nova concha que os proteja. Mas se neste momento, quando eles estão tão vulneráveis, alguém os ataca e os fere, essa ferida permanecerá para sempre, e a concha só vai esconder as cicatrizes, mas não vai sarar as feridas (aliás, essas feridas são curadas depois por nós, psicólogos …)

Durante esse período de extrema vulnerabilidade, os adolescentes são protegidos do mundo todo, seja pela depressão ou pelo negativismo, o que aumenta ainda mais sua fraqueza.

Nos períodos difíceis, quando o adolescente se sente incomodado no mundo dos adultos, quando falta fé em si mesmo, encontra apoio em uma vida imaginária, entra na fantasia, no mundo virtual, se distanciando cada vez mais do mundo real. Portanto - a criança forma sua própria identidade, uma ideia de si mesma ao longo da infância, "refletida" como um espelho dos pais e de outros adultos importantes, incluindo professores. E se isso for um “espelho de distorção”, se o ambiente imediato transmitir à criança que ela “fica aquém” do ideal, se ela for comparada a outra, mais bem-sucedida, segundo os pais, filhos, irmãos e irmãs, eles elevar o padrão de suas próprias expectativas da criança, a crítica de seus resultados e comportamento é reduzida a uma avaliação de sua personalidade como um todo - a criança se depara com uma rejeição de si mesma como ela é, formando um complexo de inferioridade, e em geral um autoconceito negativamente colorido.

Como não só psicóloga, mas também mãe de um filho adolescente, posso aconselhá-la a estar mais atenta a como você constrói sua comunicação com a criança, o quanto você mostra a ela o seu valor, o quão adequadamente você se “reflete” para ela., porque sua atitude em relação a ele dependerá de como ele se trata.

Para ser continuado … (No próximo artigo iremos analisar o ponto número 2)