2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52
Mobbing (multidão - multidão) - "bullying", pressão psicológica, pressão, violência moral e opressão por um grupo de pessoas de qualquer pessoa em uma equipe. Para infligir danos emocionais e, às vezes, danos físicos a essa pessoa.
Em cada coletivo ou grupo de pessoas, existem várias interações psicológicas, simpatias-antipatias … Alguém pode irritar alguém, mas simpatizar com alguém ao mesmo tempo.
As manifestações de mobbing são semelhantes a uma atitude agressiva, que pode ser expressa em ignorância, bullying emocional direto ou indireto, impacto físico negativo …
Acredita-se que a origem do mobbing está na família. Onde a pressão moral é considerada natural e quase todas as questões polêmicas são resolvidas a partir de uma posição de força, gritos, ameaças …
A criança, como uma esponja, absorve a energia e o "cheiro" desses relacionamentos. E então, posteriormente, ele aplica as “competências” adquiridas, tanto na sua futura família (conforme o cenário), quanto nas relações sociais.
Para uma criança dominada pelo medo, culpa, vergonha, tensão interna excessiva e ansiedade devido aos conflitos na família, não pode se sentir segura.
Ele precisa se defender quase o tempo todo … Ele está muito assustado por dentro. E neste sentido, ele está sempre pronto para a autodefesa e seu comportamento externo mostra que "a melhor forma de defesa é o ataque" …
Essas crianças “intimidam” os outros, entram em conflito com eles - e assim se afirmam, tornando-se, por assim dizer, mais ousadas e mais autoconfiantes. Mas, na verdade, é mais ousado por fora e mais confuso por dentro …
Onde esse fenômeno se manifesta na sociedade?
Mobbing, como fenômeno social, quase sempre existe. Onde as pessoas se reúnem e existe uma relação interpessoal umas com as outras.
Ainda começa no jardim de infância, quando uma professora, por exemplo, mostra sua atitude negativa em relação a uma determinada criança. E, consequentemente, agradando-a, outras crianças continuam a apoiar sua atitude …
Podem denunciá-lo, não brincar com ele, tentar ofendê-lo de todas as formas possíveis e fazê-lo sentir-se mal, magoado … Assim, a auto-afirmação pode desenvolver-se à custa de alguém: alguém é mau - significa que é “fraco”, e eu - “forte”.
Mais tarde na escola, esse fenômeno continua a florescer "descontroladamente".
Se o professor é indiferente ao clima psicológico da sala de aula, ele se interessa, em primeiro lugar, apenas por uma imagem externa bonita e segura e pelos resultados "demonstrativos" dos alunos, então o mobbing se desenvolve, neste caso, de forma muito ativa. Golpeando o estado mental dos alunos que caem sob seus golpes.
Afinal, são os adultos autoritários que estabelecem as diretrizes morais para as crianças …
Nesse caso, a criança em sala de aula pode ser ridicularizada psicologicamente, humilhada, insultada, distanciada dela, não incluída nos assuntos comuns e simplesmente não ser amiga dela … E culpá-la …
Nesse caso, a criança sente-se social e psicologicamente isolada, solitária e rejeitada …
Se tal fenômeno já ocorre em sala de aula, então deve ser "tratado" com urgência e imediatamente, cultivando, ao mesmo tempo, relações saudáveis, respeitosas e benevolentes entre as crianças.
É responsabilidade direta do professor manter um ambiente emocionalmente confortável na sala de aula. Somente em um ambiente tão favorável as crianças têm o desejo de aprender e aprender algo novo.
E essa qualidade é potencialmente inerente a cada criança por natureza e você só precisa apoiá-la e orientá-la … E então, praticamente, qualquer criança poderá aprender com interesse e um efeito positivo para ela.
O impacto negativo do mobbing pode afetar negativamente a personalidade da criança, auto-estima e percepção de si mesma em geral, minando a fé em si mesma, suas habilidades e capacidades.
E ainda levar a um colapso nervoso e manifestações psicossomáticas: retraimento em si mesmo, depressão, manifestação de comportamento viciante: paixão excessiva por computadores, jogos … Contribuem para o surgimento de comportamentos destrutivos.
Mobbing pode ser horizontal ou vertical. Mobbing horizontal é quando os membros de uma equipe / grupo se envolvem em “bullying” psicológico de seu colega / colega praticante.
E vertical, quando o líder / professor humilha e reprime emocionalmente de todas as maneiras possíveis aquele que de alguma forma depende dele - seu subordinado / aluno.
E então é apropriado lembrar o sábio ditado: "o peixe apodrece pela cabeça", isto é, é do superior que depende em grande medida o clima psicológico da equipe.
As razões para os benefícios de tal fenômeno para o líder podem ser diferentes: do princípio de "dividir para conquistar" - até a dúvida pessoal banal. E testemunhar a presença de conflitos internos …
Afinal, é mais fácil conduzir onde todos te obedecem cegamente, informar uns sobre os outros e cumprir suas ordens inequívocas … do que tentar entender as razões psicológicas de certas contradições que inevitavelmente surgem em coletivos - lugares onde as pessoas estão unidas por alguns causa comum.
É mais fácil dar ordens do que negociar e conduzir um diálogo construtivo com seus subordinados. Às vezes, essa tática é apropriada, talvez.
Mas, em geral, se isso ocorre o tempo todo, então um "abscesso psicológico doentio" gradualmente aparece na equipe, o que acaba infectando e infectando todos os participantes desse processo. E aí não há trabalho efetivo - e a equipe se desintegra gradativamente …
Mas esses são os "jogos" do mundo adulto, e desde todos viemos desde a infância, então as origens devem ser buscadas aí.
Numa equipa de crianças é imprescindível ter em consideração as características pessoais de cada criança e proporcionar à criança condições psicologicamente confortáveis para o seu desenvolvimento e aprendizagem.
Então os alunos não irão para a escola apenas com desejo, mas com curiosidade e interesse em aprender coisas novas e aprender o que elas podem realmente e praticamente ser úteis na vida.
E depois, com respeito, carinho e gratidão, relembrar os “maravilhosos anos letivos” …
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