Ter Falhas Não Significa Ser Mau

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

"Ter defeitos não significa ser mau!" (com)

Mas a maioria de nós tem uma atitude de que "Eu sou bom se não tenho defeitos" é algo que fica por dentro. Sou bom se dou boas notas / não invejo / não minto / trato a todos com gentileza … E se eu for bom, então, automaticamente, tenho o direito de viver.

E se eu fizer algo ruim, não vou ceder meu lugar para a menina / beliscar o rabo da gata (porque assim vou jogar meu ressentimento sobre ela, que não poderia expressar ao ofensor) / não vou desista da hryvnia extra que me foi dada por engano no supermercado, etc. etc. - então eu automaticamente me torno mau. Eu fiz uma má ação, o que significa que sou mau e não tenho mais direito à vida.

Quando um pai dá a um filho que está diante dele uma mensagem muito dura: nós amamos você apenas o bem, mas não o amamos mal - a criança percebe esse estado de coisas como uma ameaça à sua vida. A criança deixa de sentir sua segurança - afinal, se ela faz algo ruim, então nesse caso ela “não vive mais” porque, como ela, simplesmente não tem o direito de fazer!

Ou seja, um feixe se forma dentro dela: "meu ato = meu eu".

E se meu ato for bom, então “eu sou bom”.

E se meu ato for ruim, então "Eu = me tornei totalmente mau". Afinal, os pais amam os bons filhos e lhes dão presentes, mas não gostam dos maus filhos e os dão a Baba Yaga (ou seja, eles os rejeitam e os privam de seu lar e segurança).

O pai age com boas intenções, desejando ensinar ao filho as normas das virtudes humanas, mas esquece (e, na maioria das vezes, também não compartilha de si mesmo) que apenas uma parte de sua personalidade / apenas parte de seu "eu" integral. "se manifesta por meio das ações da criança …

O "eu" de qualquer pessoa é enorme e diverso. E toda a sua integridade inicialmente tem o direito de existir.

Depois de nascer, você tem o direito de viver!

E se quisermos ensinar crianças boas e gentis, então é necessário avaliar não a personalidade da criança, mas sua ação! Na atitude básica da criança, deve haver o entendimento de que tudo está em ordem com ela e que ela está segura. E que seus pais não vão virar as costas para ele só porque ele fez algo ruim!

Outra coisa é que ele será o responsável pelo seu ato …

E aqui a questão da culpa e responsabilidade também é levantada. Com base em que educamos nossos filhos? Vergonha / culpa / rejeição ou responsabilidade e aceitação?

"Eu te amo, mas sua atuação é muito ruim …" ou simplesmente: "Você é ruim!"

Ouça seus sentimentos, como se fossem contados a você.. O que está acontecendo com você?

No primeiro caso, será desagradável para a criança perceber que fez algo não muito bom, mas isso não será percebido pela criança como uma tragédia. Porque, quando separamos a personalidade de uma criança viva e sua ação, paramos de rejeitar a criança inteiramente. E a configuração básica de que ele é (em essência) “bom” não muda para ele, mas seu ato poderia ser diferente …

No segundo caso, quando simplesmente avaliamos a personalidade inteira da criança, inicialmente “cortamos” seu eu até a raiz e constantemente questionamos seu sentimento básico de “Eu Sou!”.

Na realidade O 'Eu Sou' existe fora de nossas ações e nos conecta ao poder da vida.

"Uma vez que eu nasci, então Eu Sou."

"Desde que nasci, significa que tenho o direito de viver e ser o que sou."

“Carrego em mim uma enorme combinação de qualidades de toda a experiência humana e, ao mesmo tempo, sou uma pessoa única e única”.

É importante que todos nós sintamos nosso inabalável "Eu Sou" dentro de nós mesmos. Então, em primeiro lugar, não nos rejeitaremos, e de nossa atitude de aceitação em relação a nós mesmos, nasce a aceitação da individualidade de nosso filho.