2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52
1. Falha no contato emocional com a mãe - a base de muitas opções para o sofrimento psicológico da criança. O desenvolvimento intelectual da criança e suas relações interpessoais também dependem disso.
2. Comparação da criança com outra pessoa, que se opõe a ela, como modelo. Base para o desenvolvimento de baixa autoestima, egocentrismo, inveja, ansiedade, alerta para avaliação em geral. Quando uma comparação é desfavorável para a criança, a criança é privada de bem-estar emocional, o que inibe o desejo de fazer esse negócio e forma o negativismo (recusa desmotivada). Para qualquer criança, a percepção de que é pior do que alguém é muito prejudicial. Ele só precisa se perceber bem. Esta é uma condição necessária para o seu desenvolvimento.
3. Frases parentais: "Você não sabe como..", "Você é mau..".
Este aspecto avaliativo da percepção da criança de sua atividade é estranho, porque esta atividade está em perspectiva, no futuro. E as tentativas de dominá-lo são intercaladas com o jogo, tendo uma coloração emocional favorável de alegria e prazer. Caso contrário, ele não conseguirá reter a motivação para esta atividade e perderá a autoconfiança. A baixa autoestima de suas atividades é percebida por ele como baixa autoestima de sua personalidade.
- E isso bloqueia seu desenvolvimento oportuno.
- E isso desenvolve nele a capacidade de perceber a crítica sem dor (não reagir a ela).
- E isso forma um complexo de inferioridade nele.
A gama de condições que levam a experiências traumáticas:
1. Neuroses.
2. Estados reativos.
3. Transtornos neuropsiquiátricos.
4. Desenvolvimento psicopático
5. Estados emocionais negativos:
- Insatisfação;
- Tosca;
- Supressão;
- Ansiedade;
- Medos;
- Incerteza;
- Desamparo;
- Estresse emocional;
- Conflito interno.
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