Dez Regras Do Cinema Infantil

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

1. A TV não deve ser o pano de fundo da sua vida familiar. Em outras palavras, você pode ligar a TV apenas para assistir a um determinado programa e, após seu término, desligá-la imediatamente.

2. Mamãe e papai devem sempre saber o que exatamente seu filho está assistindo. Visualize todos os desenhos animados, fitas cassete e conheça o conteúdo dos programas de TV. Você deve entender que esta produção de vídeo não prejudicará seu filho.

3. Nunca substitua a comunicação com seu bebê pela TV. A criança se acostuma rapidamente com tal situação e pode se recusar a se comunicar, escolhendo um caminho mais fácil.

4. É muito melhor mostrar desenhos animados gravados para seu filho do que deixá-los na frente da TV. As crianças não estão preparadas para uma percepção adequada do fluxo da publicidade, que se destina ao visual adulto.

5. Discuta com seu filho o que ele está assistindo na TV, expresse sua atitude em relação a filmes e desenhos animados, pergunte o ponto de vista da criança.

6. Escolha filmes e desenhos animados para seu filho que ensinem gentileza, receptividade, honestidade e coragem.

7. Evite colocar a TV no berçário para que seu filho fique menos tentado a ligá-la a qualquer momento.

8. A cozinha também não é um lugar para uma TV. Caso contrário, a TV substituirá gradualmente a comunicação em sua família. Além disso, psicólogos comprovaram o fato de que crianças acostumadas a comer e assistir TV têm maior probabilidade de estar acima do peso.

9. A vida de um bebê deve ser agitada para que não sobra muito tempo para assistir TV.

10. Se notar que o seu filho já se viciou em TV: exige ligar a querida "caixa", recusa-se a ouvir contos de fadas, a passear ou a brincar, a exigir desenhos animados, a agir com urgência. Tente ensinar seu filho a ler, que é um processo ativo, em vez de assistir TV. Pratique esportes, faça caminhadas com mais frequência, atraia a criança para seus assistentes, faça a lição de casa, e então a criança não terá o desejo de "deixar" a realidade no mundo inventado da televisão.

Se os adultos estivessem mais interessados no conteúdo e na qualidade dos programas de TV que oferecem (ou não proíbem) que seus filhos assistam, eles saberiam que:

· Nos desenhos animados modernos, todas as ações ocorrem muito rapidamente, em uma velocidade que a percepção das crianças ainda não é capaz;

· As cores usadas pelos animadores em desenhos animados modernos são muito brilhantes e as combinações de cores são muito contrastantes. Isso causa superexcitação na criança;

· Do ponto de vista da moralidade, nem todos os desenhos animados modernos contêm exemplos positivos e têm um significado instrutivo, como deveria ser nos contos de fadas;

· Uma criança pequena nem sempre pode separar o bem do mal nos desenhos animados modernos, então muitas vezes o herói positivo de repente se torna um vilão, e o herói negativo causa um sentimento de pena nos jovens espectadores. Essa mudança no sistema de valores pode causar neuroses em crianças e ter uma influência errada na formação do sistema de valores;

· A agressão, que está repleta de desenhos e filmes modernos, é absorvida, de boa ou má vontade, por uma criança assistindo a um programa aparentemente “infantil”. Então a criança definitivamente começará a reproduzir o modelo de comportamento que viu na tela;

· Assistir a programas de TV pode causar fadiga mental no bebê. O fluxo de sons e imagens visuais que entram na cabeça das crianças pela tela da TV praticamente não é controlado pelos adultos, assim como o tempo de exibição. A criança fica sentada imóvel por muito tempo, razão pela qual a tensão aumenta em seu corpo;

· Enquanto assiste, a criança tem muitas perguntas, mas não consegue obter as respostas, porque os adultos raramente estão por perto;

· Muito rapidamente, a criança desenvolve uma persistente "tele-dependência", por isso passa a ser caprichosa, exigindo ligar a fonte das impressões. Mesmo adultos que parecem ser capazes de se controlar podem passar muito tempo em frente a telas azuis, ignorando assuntos importantes e urgentes. E não há necessidade de falar de crianças.

Os pediatras japoneses realizaram um estudo e provaram que o tempo prolongado de assistir televisão reduz significativamente as habilidades de comunicação das crianças. Quanto mais tempo a criança passa na frente da TV, maior seu nível de agressividade. A criança se identifica com o personagem de desenho animado.

Literatura: Elizarova N. V. Desenvolvimento inicial: Simples como 1, 2, 3. - M.: Eksmo, 2011.