ESQUIZOIDE MEMBRO DO GRUPO PSICOTERAPÊUTICO

Vídeo: ESQUIZOIDE MEMBRO DO GRUPO PSICOTERAPÊUTICO

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Vídeo: O que é o Transtorno de Personalidade Esquizoide? - Terapia do Esquema com Adriana Santiago 2024, Maio
ESQUIZOIDE MEMBRO DO GRUPO PSICOTERAPÊUTICO
ESQUIZOIDE MEMBRO DO GRUPO PSICOTERAPÊUTICO
Anonim

Pessoas esquizóides, com mais frequência do que outras, acabam sendo estranhos, observadores da existência humana. A "cisão" contida na etimologia da palavra "esquizóide" se manifesta em duas áreas: entre o próprio eu e o mundo circundante; entre o eu experimentado e o desejo.

Guntrip descreveu o "dilema clássico" dos indivíduos esquizóides da seguinte maneira: "Eles não podem estar em um relacionamento com outra pessoa, nem estar fora desse relacionamento, sem se arriscar, de uma forma ou de outra, a perder a si mesmas e ao objeto." Robbins resume esta dinâmica nesta mensagem: "Aproxime-se - estou sozinho, mas fique longe - tenho medo da implantação" (citado de N. McWilliams).

Em um grupo psicoterapêutico, os participantes do tipo esquizóide imediatamente chamam a atenção para si mesmos por seu bloqueio, isolamento e distanciamento. Freqüentemente, recorrem à terapia de grupo por causa de uma vaga sensação de que algo está faltando: não conseguem sentir, não conseguem amar, não conseguem brincar, não conseguem chorar. Essas pessoas são espectadores em relação a si mesmas; não vivem em seu próprio corpo, não vivenciam suas próprias experiências. O indivíduo esquizóide sofre de um déficit nas habilidades emocionais e reflexivas.

Em cada reunião do grupo de psicoterapia, esse indivíduo recebe evidências de que sua experiência emocional é significativamente diferente em natureza e intensidade da experiência emocional de outros participantes. Às vezes, essa discrepância nas manifestações emocionais confunde o participante, e ele conclui que os outros participantes são excessivamente emocionais, fingidos, prestam muita atenção a pequenas coisas ou simplesmente têm temperamentos excessivamente excitáveis. Mas, mais cedo ou mais tarde, os membros esquizóides do grupo começam a pensar em si mesmos.

I. Yalom descreve um membro esquizóide do grupo que, em resposta às repreensões dos outros membros por não mostrar um único grama de empatia para com seus dois membros muito chateados, respondeu: “Isso significa que eles se sentem mal. Existem muitas pessoas em todo o mundo que se sentem mal neste momento. Se eu ficar chateado com todos, isso vai virar trabalho para o dia todo."

O grupo aprende a decifrar o que o participante esquizóide está vivenciando por meio de seus gestos e comportamento. Em geral, esses participantes falam sobre si mesmos com o mesmo espírito que os outros participantes e se juntam ao grupo em suas pesquisas, por exemplo, observando: "Eu cerrei meus punhos, provavelmente estou com raiva." Em certo sentido, eles experimentam as mesmas dificuldades que as pessoas com características alexitímicas, que não são capazes de determinar como se sentem e, em vez de descrever seus próprios sentimentos, podem substituí-los por equivalentes somáticos. Freqüentemente, em resposta às perguntas que os líderes ou outros membros do grupo dirigem a esse membro: "O que você sente" ou "O que está acontecendo com você agora", você pode ouvir: "Estou com frio" ou "Eu ter uma dor de cabeça."

Tal membro do grupo sempre atrai atenção. No início, os participantes olham com curiosidade para a pessoa silenciosa e não intrusiva que geralmente é muito cuidadosa ao comparecer às sessões de grupo. Depois disso, os participantes ficam perplexos e fazem a pergunta: "O que ele está fazendo aqui?" Depois disso, a desconfiança aparece, especialmente quando outros participantes mais ou menos cruzaram a linha de desconfiança e ansiedade associada à auto-revelação na frente de outras pessoas, tal participante não participante começa a se esforçar e incomodar. Chega um ponto em que os membros não estão mais dispostos a tolerar delicadamente o membro destacado do grupo. Cada vez com mais frequência, eles se voltam para ele com a pergunta: "Como você se sente a respeito disso?" Dependendo de suas próprias características pessoais, os participantes podem ser condicionalmente divididos em dois campos, alguns deles ativamente tentam ajudar o participante esquizóide a se tornar um membro participante e sentimento do grupo, outros acusam tal participante de insensibilidade e crueldade, geralmente reagem com violência e até mesmo oferecer a ele para deixar o grupo de uma vez por todas. Mas, no final, todo mundo fica cansado, a decepção vem à tona. De vez em quando, flashes de atividade podem ocorrer novamente em relação a esse participante.

O terapeuta, por outro lado, não deve se juntar à busca por mudanças rápidas. O membro esquizóide do grupo não muda sob a influência de algum tipo de evento dramático. A mudança só pode ocorrer por meio de um trabalho longo, incansável e meticuloso, que consiste em incontáveis etapas minúsculas de progresso quase imperceptível. Os membros do grupo esquizóide, antes de tudo, precisam de uma nova experiência interiorizada do mundo das relações interpessoais, e isso leva tempo, perseverança e paciência. Claro, o líder do grupo pode ser tentado a usar algum tipo de técnica de ativação para acelerar o processo de mudança, mas neste caso há o risco de reduzir o potencial do grupo e torná-lo mais dependente do líder.

Ao trabalhar com esse membro do grupo, o facilitador deve se concentrar no "aqui e agora"; para encorajar um participante com características esquizóides a diferenciar os participantes para si mesmo, de fato, ele não trata e não reage a todos os participantes exatamente da mesma maneira; ajudam a aprofundar os sentimentos que eles descrevem como insignificantes e indignos de atenção. Por exemplo, um participante esquizóide pode concordar que está ligeiramente aborrecido, caso em que pode ser solicitado a olhar para essa irritação com uma lupa: "Olhe para a sua irritação com uma lupa, descreva exatamente o que é." É essencial encorajar o participante esquizóide a observar seu próprio corpo. Na maioria das vezes, essas pessoas, tendo dificuldades em sentir e nomear algo, refletindo um sentimento, estão cientes dos componentes somáticos e vegetativos das emoções: suor, um nó na garganta, vermelhidão do rosto, peso no estômago, etc. paciência, um grupo pode aprender gradualmente a ajudar o participante esquizóide a traduzir as sensações corporais para a linguagem dos sentimentos e emoções.

Talvez o mais importante para os líderes, no grupo do qual há um membro esquizóide, seja abandonar os sonhos das mudanças rápidas e espetaculares de tal pessoa. A pressa, clama para que tal participante seja mais ativo, mais humano, só pode levar ao fato de que ele não aguenta e simplesmente abandona o grupo. No entanto, uma atitude paciente e delicada para com esse membro do grupo quase sempre leva ao fato de que ele necessariamente obtém benefícios significativos da forma de psicoterapia de grupo.

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