2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52
Situação: a mãe trouxe o filho de 4 anos para visitar os avós. A criança fica feliz em compartilhar com eles novos brinquedos comprados pelos pais. Em resposta, ele ouve de sua avó: "Mais uma vez, compramos um pouco de lixo!"
Ou outro exemplo: uma criança implora à mãe para comprar doces na loja. Ao que ele recebe um "Não" categórico. Papai intervém e, voltando-se para a mamãe, diz: "Bem, você sente pena do dinheiro!"
Existem muitos exemplos de vida. O que acontece no momento em que um dos adultos (um dos pais ou alguém que participa da criação) na presença de uma criança avalia a ação / decisão de outro adulto significativo? Sim Sim! Avalia as categorias: "bom-mau", "certo-errado", "certo-errado", etc.
Este adulto “escreve” na criança a seguinte percepção da situação de que a opinião / decisão / comportamento dos pais pode sempre ser contestada ou considerada errada, o que significa que este pai está errado / errado, sua opinião não deve ser ouvida e tomada em consideração. Existem pessoas que são mais “conhecedoras”, seguidas da “última palavra”.
Essa "gravação repetida" leva não apenas à perda de autoridade e ao respeito por um adulto próximo, mas também às seguintes consequências:
* a criança desenvolve a ideia de que suas ações / decisões também podem ser avaliadas;
* como resultado, a dúvida se forma, ou seja, a auto-estima sofre;
* na idade adulta, surgem dificuldades em tomar decisões independentes;
* se forma a dependência da opinião alheia - busca pela confirmação ou refutação da "justeza" do ato;
* não há diretrizes claras de comportamento;
* essa criança pode ser controlada - manipulada fornecendo informações mais "oficiais";
* tal criança aprende a se manipular - "avaliando" as ações dos outros como certas e erradas - "Eu quero concordar, eu quero discordar." Dependendo do benefício que isso lhe trará.
No segundo exemplo, no futuro, essa criança brinca com os sentimentos dos pais, seja concordando em atender aos seus pedidos, seja recusando. Ou ele se ajusta à opinião de um deles para conseguir o que deseja. Aqueles. da próxima vez ele vai implorar pela compra de doces de seu pai, "apoiando" suas decisões, cumprindo suas exigências, e as mães serão percebidas como "sem importância".
Portanto, é importante discutir as decisões / ações uns dos outros, adultos significativos, em privado, não na presença de uma criança, em um ambiente calmo. Concordar e explicar seu ponto de vista / posição.
E se você acha que já perdeu sua credibilidade ou enfrentou as consequências, então seja bem-vindo a uma consulta individual. Terei o maior prazer em ajudar a "recuperar" nos olhos da criança!
Sua psicóloga é Evgenia Lazareva.)
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