EDUCAÇÃO PSICOLÓGICA E COMO PSICÓLOGO

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 15:52

Existe uma ilusão muito persistente de que a educação psicológica permite que você se compreenda e resolva alguns problemas. Este não é absolutamente o caso. Ao mesmo tempo, guiados por essa ilusão, caras psicologicamente muito problemáticos muitas vezes (mas nem sempre!) Vão estudar para serem psicólogos. Tendo experiência no ensino e comunicação com alunos das faculdades de psicologia, história, linguística, artes gráficas, posso dizer com segurança que psicólogos e psicólogos educacionais, em sua maioria, são os mais difíceis. Em primeiro lugar - em termos de comunicação, independência e iniciativa. E os graduados nas paredes da universidade não são especialistas em trabalhar com as pessoas e seus problemas.

Este fato é explicado por duas circunstâncias.

Primeiro. Na psicologia, existe uma lacuna séria entre a psicologia acadêmica (científica) e a prática. Os "acadêmicos" realizam pesquisas, escrevem artigos científicos, recebem diplomas científicos e, em sua maioria, lecionam em universidades. Os profissionais são divididos em duas categorias - ministrando treinamentos e consultoria. Não é de todo garantido que quem faz todo tipo de treinamento com perfeição seja ao mesmo tempo um bom consultor. Mais frequentemente, essas duas categorias coexistem sem se sobrepor. Apenas algumas das primeira e segunda categorias ensinam nas universidades. Os praticantes também podem obter um diploma acadêmico, mas isso é "para eles próprios" ou como resultado de seu passatempo anterior por psicologia acadêmica.

Psicólogos acadêmicos podem ser bem versados em seus problemas científicos, mas ser completamente desamparados tanto para resolver seus problemas quanto para ajudar outras pessoas. Por quê? Porque as conquistas da psicologia acadêmica, em sua maior parte, não se refletem no trabalho dos profissionais. Até porque o psicólogo-cientista está focado não em resolver o problema do cliente, mas em estudar as propriedades da psique humana. Então é isso. Os programas educacionais para a formação de psicólogos na Rússia estão focados no treinamento de psicólogos, não de profissionais. Muitas horas em disciplinas teóricas, estatística matemática, psicodiagnóstico e pouco para a prática. Em algumas universidades, esse problema é resolvido opcionalmente, em detrimento de aulas adicionais. em alguns, eles não decidem de forma alguma. Acontece que cientistas, não praticantes.

E uma legião de psicólogos, que conhecem uma grande camada de literatura teórica, sai pela vastidão da Rússia, com um mingau selvagem na cabeça e com uma ideia mínima de COMO trabalhar com um cliente. Eles sabem bem O QUE precisa ser feito, mas ao mesmo tempo não sabem ou não sabem fazer. Às vezes, o diálogo na sala de aula prossegue da seguinte maneira:

- Então, o que precisa ser feito em tal e tal caso?

- Precisamos fazer isso e aquilo.

- Bem, como fazer isso?

- Bem, você precisa descobrir os motivos …

- Isso está claro. Eu pergunto, COMO descobrir os motivos se o cliente não está particularmente disposto para com você?

- Bem … Precisamos conquistá-lo.

- COMO AS?

E sobre isso - um estupor. Se eu também acrescentar algo como "como trabalhar depois, quando as razões foram reveladas", então um silêncio constrangedor reina.

Psicólogos como esses são claramente visíveis nos fóruns psicológicos - eles falam em detalhes sobre seus problemas, fazem diagnósticos, mas assim que se trata do que e como fazer, eles se limitam a algo como "você precisa aumentar sua autoestima… Bem, existem afirmações… ".

Segunda circunstância. Saber do seu problema não ajuda em nada a resolvê-lo. Aqui, a pessoa sabe que não é pontual ou que come demais. Isso muda de alguma forma fundamentalmente a situação? Ele pode até saber que comer demais está relacionado à ansiedade que sente quando pensa no futuro. E ele continua a se preocupar e a comer. O conhecimento cria a ilusão de controle e acalma um pouco, derruba a motivação para a mudança. Por isso é tão difícil trabalhar com psicólogos ou com alunos: "todos nós já sabemos isso …". Para resolver o problema, você precisa se levantar e ir ao psicólogo, fazer terapia pessoal. Mas isto não esta acontecendo. A universidade não pode fornecer terapia pessoal para todos os alunos, é um assunto privado. E alguns dos alunos estão obtendo importantes experiências de clientes por iniciativa própria.

Mas a experiência do cliente não é suficiente, você precisa de experiência e de um terapeuta. E pode ser obtido por meio de cursos de formação especial, não universitários, organizados por centros privados de psicoterapia ou estaduais, mas facultativos, como formação complementar. E, novamente, apenas alguns dos psicólogos novatos vão lá para estudar.

Em última análise, o diploma de um psicólogo é apenas uma confirmação de que determinada pessoa sabe algo sobre a ciência da psique humana (muito provavelmente, em fragmentos), e nada mais. Ele não pode dizer nada sobre suas habilidades. Se um graduado tem apenas um diploma e nada mais, e começa a dar consultas particulares, então, na maioria das vezes, ele trabalha com todas as suas forças para desacreditar a profissão, escondendo sua própria ansiedade por trás de um olhar confiante e aconselhando.

Se um aluno estudou bem, ele tem uma boa base para iniciar um treinamento real como psicólogo.

Existem, é lógico, exceções. Mas eles ainda são a exceção.