Uma Cura Simples Para O Mau Comportamento

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Vídeo: Uma Cura Simples Para O Mau Comportamento

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Vídeo: Mau Comportamento 2024, Abril
Uma Cura Simples Para O Mau Comportamento
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Anonim

Uma das principais perguntas que mães de crianças de diferentes idades me fazem é: "Por que meu filho está se comportando mal?" Alguém briga, alguém morde, alguém grita, alguém não obedece … Uma e a mesma criança consegue reproduzir toda a paleta de comportamentos indesejáveis em um dia

Isso causa muitos problemas a todos os pais e corrói essas células nervosas valiosas e insubstituíveis.

Qualquer comportamento é informativo e geralmente é projetado para transmitir algumas informações aos pais. Quanto menor a criança, menos sofisticado é seu arsenal - gritos, expressão de descontentamento no rosto, expressões faciais, ações físicas - mordidas, beliscões, tentativas de bater. Com a idade, o arsenal, é claro, se expande e a fala se soma a tudo isso, e com ela a recusa em cooperar, protesta, fazendo, apesar da vontade alheia, histeria. E, por fim, as habilidades socialmente adquiridas de ignorar, recusar-se a se comunicar, isolar-se em seu quarto ou no seu.

Em todos os casos, a regra de ouro se aplica - quando a questão de POR QUE a criança se comporta dessa maneira torna-se clara, surge uma compreensão de COMO corrigi-lo.

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POR QUE uma criança usa artilharia pesada ao interagir com adultos?

Porque é a forma mais eficaz de se comportar, com resultados rápidos. Quando gritos, acessos de raiva, desobediência e outras formas de influência sobre os pais começam, a reação geralmente é imediata. O comportamento é fixo tanto no membro mais jovem quanto no mais velho da família: um ato terrorista é uma reação violenta. Aqui está a tão esperada atenção! E não importa como foi obtido, o resultado está aí. Mamãe ou papai, nem um pouco entusiasmados com o filho, dão-lhe uma grande e concentrada dose de atenção, a única pena é que tem uma coloração negativa. Mas, no caso de uma criança, qualquer resultado já é alguma coisa.

Se você retroceder e ligar a lógica, então a própria conclusão sugere que, se uma criança usa artilharia pesada, então a leve não funcionou bem em algum lugar e não funcionou muitas vezes.

Para confirmar ou refutar minha hipótese, eu me comportei de maneira muito curiosa durante as consultas e fiz muitas perguntas sobre mãe, pai, filho, rotina diária, rituais e as especificidades de sua interação. Isso geralmente ajuda a restaurar a imagem do que está acontecendo.

Às vezes, uma pergunta muito simples é suficiente - quanta atenção QUALITATIVA você dá ao seu filho?

Por atenção QUALITATIVA entendo o seguinte: comunicação, brincar, desenhar, modelar, qualquer outro tipo de atividade, onde a mãe é uma participante ATIVA, e não um objeto presente passivo.

Deixe-me explicar o que quero dizer. Uma vez brincando com meu filho, pensei sobre meus problemas cotidianos e perdi o fio da nossa interação. Entrei em mim tão profundamente que nem percebi que meu filho parou de falar, parou de brincar e ficou me olhando atentamente. Ele se abaixou e olhou para o meu rosto com uma pergunta - "Mamãe, no que você está pensando?" Eu vacilei em surpresa. Eu estava com ele, mas não estava com ele. Meus pensamentos estavam em algum lugar distante.

Muitas mães descrevem seu tempo juntas da seguinte forma - eu passo o dia todo com meu filho. Eu os entendo, também sou mãe. Mas o dia pode ser passado de diferentes maneiras: levantar-se, alimentar-se automaticamente, passear, falar ao telefone ou com um amigo no parquinho, voltar para casa, alimentar, deitar, ligar desenhos depois de dormir, alimentar de novo e colocá-lo na cama novamente. Não há tempo para comunicação e interação próximas nesta cadeia. Isso não quer dizer que mãe e filho não estejam juntos, mas não se pode dizer que estão JUNTOS, porque não há interação direta aqui. Outra questão é se uma mãe adia todos os seus casos muito importantes e dedica pelo menos uma hora inteira de seu tempo apenas à criança - comunicação, abraços, jogos, leitura. Quaisquer atividades que sejam interessantes e úteis para ambos.

O principal alimento psicológico de que TODAS AS CRIANÇAS precisam, como o ar, é a atenção dos pais. Sincero, genuíno e pertencente apenas a eles por pelo menos algum tempo.

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Existem muitas questões e processos por trás da impossibilidade de oferecer tal atenção, mas não são o objetivo do meu artigo.

Quero chamar a atenção das mães trabalhadoras e não trabalhadoras que passam grande parte do tempo com seus filhos para o fato de que crianças pequenas não são complicadas, têm necessidades simples e bastante viáveis: uma palavra gentil, um olhar afetuoso, atenção aos seus desejos, observação, sensibilidade às suas tristezas e sofrimentos, a capacidade de perceber pequenas coisas e conectar os acontecimentos da vida de uma criança uns com os outros.

Atenção É uma contribuição inestimável para o mundo sem limites da criança. É uma tentativa de compreendê-lo, conhecê-lo melhor, melhorar as relações com ele e torná-las mais profundas e confiáveis.

Apresento-lhes uma medida preventiva muito simples e eficaz, a chamada vacinação contra o mau comportamento - ATENÇÃO ATIVA E FINALIDADE em qualquer forma disponível aos pais no momento.

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